Entrée en IFAS-IFAP
Cet ouvrage apporte toutes les réponses sur les nouveaux critères de sélection et sur la réforme des études depuis 2021. Conçu sur mesure, selon le profil et les besoins du candidat, il propose des stratégies efficaces pour construire son projet, booster le dossier de candidature et réussir l’épreuve orale d’admission.
L’accès aux instituts de formation d’aides-soignant(e)s (AS) et d’auxiliaires de puériculture (AP) s’effectue selon des modalités facilitées pour tous les candidats, titulaires ou non d’un titre ou d’un diplôme, quel que soit le parcours :
- sortant du système scolaire ;
- en reconversion ou en reprise d’études dans le cadre de la formation professionnelle continue.
La majorité de la sélection fondée sur des attendus nationaux s’organise en deux étapes :
- un dossier : comprenant des pièces à fournir, un CV, une lettre de motivation, un document manuscrit relatant soit une situation personnelle ou professionnelle vécue, soit son projet professionnel ;
- un entretien : basé sur le dossier du candidat, pour apprécier les qualités humaines et relationnelles du candidat et son projet professionnel ainsi que ses motivations.
La première partie de l’ouvrage détaille les enjeux de la sélection, les études et les professions, suivie de deux parties approfondies sur le dossier de candidature et l’épreuve orale. Chaque partie s’ouvre sur les réponses à vos questions et se poursuit par l'essentiel à savoir avec des méthodes clés, des exemples, des tests et des questions de jury corrigées.
Détails
Cet ouvrage apporte toutes les réponses sur les nouveaux critères de sélection et sur la réforme des études depuis 2021. Conçu sur mesure, selon le profil et les besoins du candidat, il propose des stratégies efficaces pour construire son projet, booster le dossier de candidature et réussir l’épreuve orale d’admission.
L’accès aux instituts de formation d’aides-soignant(e)s (AS) et d’auxiliaires de puériculture (AP) s’effectue selon des modalités facilitées pour tous les candidats, titulaires ou non d’un titre ou d’un diplôme, quel que soit le parcours :
- sortant du système scolaire ;
- en reconversion ou en reprise d’études dans le cadre de la formation professionnelle continue.
La majorité de la sélection fondée sur des attendus nationaux s’organise en deux étapes :
- un dossier : comprenant des pièces à fournir, un CV, une lettre de motivation, un document manuscrit relatant soit une situation personnelle ou professionnelle vécue, soit son projet professionnel ;
- un entretien : basé sur le dossier du candidat, pour apprécier les qualités humaines et relationnelles du candidat et son projet professionnel ainsi que ses motivations.
La première partie de l’ouvrage détaille les enjeux de la sélection, les études et les professions, suivie de deux parties approfondies sur le dossier de candidature et l’épreuve orale. Chaque partie s’ouvre sur les réponses à vos questions et se poursuit par l'essentiel à savoir avec des méthodes clés, des exemples, des tests et des questions de jury corrigées.
Author Information
| ISBN | 9782294775123 |
|---|---|
| État du stock | En stock |
| Editeur | Elsevier Masson |
| Date de publication | 28 sept. 2021 |
| N° d'édition | 1 |
| Auteurs | Ghyslaine Benoist |
| Année du droit d'auteur | 2021 |
| Format | eBook |
| Nombre de pages | 184 |
Modes de lecture
- Ajustements visuels
- L'apparence du texte et la mise en page peuvent être modifiées en fonction des capacités du système de lecture (type et taille de police, espaces entre paragraphes, phrases, mots et lettres, ainsi que la couleur de l'arrière-plan et du texte).
- Cette publication électronique est accessible dans la mesure où le format de fichier et les types de contenu le permettent, sur un appareil de lecture spécifique,par défaut, sans avoir besoin de rajouter autre chose, comme des descriptions textuelles d'images ou une navigation avancée.
- Soutien à la lecture non visuelle
- Aucune information n'est disponible concernant la lecture non visuelle.
Conformité
- Aucune information n'est disponible.
Navigation
- Table des matières de tous les chapitres du texte accessible via des liens.
- Liste de pages permettant d'accéder aux pages de la version imprimée d'origine.
Rich content
- Aucune information n'est disponible.
Risques
- Aucune information n'est disponible.
Contenu riche
- Aucune information n'est disponible.
Considérations juridiques
- Aucune information n'est disponible.
Informations d'accessibilité supplémentaires
- Les sauts de page de la source imprimée originale sont inclus.
- Pour les lecteurs souffrant d'une déficience de la vision des couleurs, l'usage de la couleur (p. ex. dans les diagrammes, graphiques et tableaux, les prompts ou les boutons d'action) n'est pas le seul moyen de distinction graphique ou de transmission d'informations.
- La publication électronique propose une navigation de base (généralement moins détaillée qu'une navigation fondée sur la table des matières).
- Lorsque des liens, contrôles ou boutons sont inclus dans le contenu, leur objectif ou fonctionnalité est clair à partir du seul texte associé ; sinon, des descriptions distinctes sont fournies.
- La totalité (ou la quasi-totalité) de la matière textuelle est organisée selon un ordre logique de lecture unique (y compris le texte présenté visuellement à part : encadrés, légendes, tableaux, notes de bas de page, notes de fin, citations, etc.). Le contenu non textuel est également lié depuis cet ordre logique de lecture. (Le contenu purement décoratif peut être ignoré.)
- La langue du texte est spécifiée (p. ex. via l'attribut lang en HTML ou XML) pour optimiser la synthèse vocale (et d'autres rendus alternatifs), tant au niveau du document entier que, le cas échéant, pour certains mots, expressions ou passages dans une autre langue.
