Les théories de l'apprentissage

Quel usage pour les cadres de santé ?
Bernard Donnadieu, Michèle Genthon, Michel Vial

Format (l x h) : 135 x 210 mm | Editeur : *INTEREDITIONS | Date de publication : 06/1998 | Nombre de pages : 128 | ISBN : 9782225835094 | Langue(s) de publication : Français

Quel usage pour les cadres de santé ?
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' Nul ne peut prétendre favoriser l'apprentissage de l'autre et mettre en place les conditions pour qu'il apprenne s'il ne cherche pas lui-même à élaborer, à construire et à expliciter une conception personnelle de l'apprentissage '. Destiné à tous les (futurs) professionnels qui assureront une fonction de formation, encadrement au sein de leur pratique quotidienne, cet ouvrage a pour but d'inviter à la réflexion sur le processus d'apprentissage. Il expose les différentes théories et modèles (approche behavioriste, cognitive...) et les met en perspective pour le formateur. Il permet également de réfléchir aux rapports entre l'apprentissage et la formation professionnelle, dans le cadre du projet de développement personnel et du projet de professionnalisation.
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